鹤壁市城乡一体化示范区：传承文化精粹 培育时代新人

学生是祖国的未来、民族的希望，加强中华(zhōnghuá)优秀传统文化教育，是落实立德树(shù)人根本任务、培养和践行社会主义核心价值观的重要基础。近年来，鹤壁市城乡一体化示范区教体系统扎实(zhāshí)推进中华优秀传统文化传承工作，将(jiāng)其根植于学生心间，让传统文化在校园里“活(huó)”起来。 一直以来，鹤壁市城乡一体化示范区辖区各学校因校制宜，深度挖掘本校专业教师的传承潜能(qiánnéng)，开设传统(chuántǒng)文化(wénhuà)课程。同时积极整合校内外资源，引入非遗传承人进校教学，并(bìng)成立书法(shūfǎ)、剪纸、扎染、武术等传统文化社团。通过一系列举措，逐渐形成“一校一品牌、一校一特色(tèsè)”的良好局面，有效拓宽学生对传统文化的认知维度，增强青少年的文化自信 。 课堂是开展(kāizhǎn)优秀(yōuxiù)传统(chuántǒng)文化教育的主阵地。为推动优秀传统文化传承进校园、入课堂，示范区教体文旅局强化规划指导，引导各中小学校结合本校实际，开设地方优秀传统文化特色校本课程，通过“以德润身，以文化人(rén)”的方式，让优秀传统文化浸润学生心灵。 校园文化浸人心，环境育人润无声，为让优秀传统文化潜移默化地浸润学生心灵(xīnlíng)，鹤壁市城乡一体化示范区(shìfànqū)各中小学校积极打造具有传统文化元素的校园文化宣传(xuānchuán)阵地，充分发挥校园设施的育人功能。 下一步，鹤壁市城乡一体化示范区教体系统将进一步深化课程改革，加强师资培养，拓展(tuòzhǎn)活动形式，促进(cùjìn)文化交流，持续推动优秀传统文化的传承与创新，培育更多(duō)具有深厚文化底蕴的时代新人。（图(tú)/张丽娟）