课本之外，成长之中：红星小学打开课外活动新天地

师生共同练习八段锦。（王(wáng)成凤 张懿 摄） 在兴义市(xīngyìshì)木陇街道(jiēdào)红星小学的课外活动日历上，“健康(jiànkāng)”“文化”“动手”“感恩”这些词语并非仅仅是一串口号，而是一条条嵌入童年日常的成长轨迹，细腻、丰盈、有温度。 每天的(de)课间，操场上都会上演一场安静却生动的集体“表演”。同学们(men)整齐列队，练习一项叫(jiào)“八段锦”的传统健身术。动作缓慢却协调，每一次抬臂、转颈、推掌都透露着认真与沉静，仿佛在这套(zhètào)流传(liúchuán)已久的功法中，孩子们找到了身体与内心的平衡。这不仅是一种运动，更是红星小学的“日常仪式感”，他们沉浸其中，不喧哗，却很(hěn)坚定。 “通过练习八段锦，可以放松孩子们疲惫的身心，以更好的状态投入接下来的学习，也有助于促进学生的健康成长。”学校办公室主任梁正萍说。在她看来(kànlái)，学校教育不应止步于书本和分数，更要引导孩子们成为懂得(dǒngde)照顾自己、学会表达爱(ài)、理解文化底蕴的全面(quánmiàn)发展者。 老师为学生们讲解艾草(àicǎo)香包如何制作。（王成凤 张懿 摄） 这种理念(lǐniàn)，在每一次别出心裁的(de)活动(huódòng)中都有体现。在近期举行的传统文化主题活动中，四年级学生何英炳自己穿针引线，缝制了一枚艾草香包。“艾草可以驱蚊、提神、醒脑，我做一个送给妈妈，希望(xīwàng)她健康。”他说得很认真，那枚香包，不只是作业，更是一份藏着童心与祝福(zhùfú)的小礼物。 还有一场特别的“待亲泡脚”活动，也悄然温暖了整个校园(xiàoyuán)。活动那天，五年级的杨云顺轻声对记者(jìzhě)说：“爸爸干活很辛苦，今天让我照顾他(tā)一下。”他小心翼翼(xiǎoxīnyìyì)地为父亲端来一盆热水，一边泡脚一边说着关心的话。水汽氤氲中，小手端盆，大人眼角微红，那一刻，泡的不仅是脚，更是(gèngshì)亲情。 学生为家长们用艾草(àicǎo)泡脚。（王成凤 张懿 摄） 红星小学(xiǎoxué)的课(kè)外活动(kèwàihuódòng)并不止于自发组织。黔西南州中医医院也走进校园，带来了香粽、蛋糕和一堂堂生动有趣的中医课。讲解员用孩子能理解的方式，把中医药这门“老古董”变成了一场充满实验趣味的“新鲜课堂(kètáng)”，激发了孩子们对传统文化的新兴趣。 黔西南州中医(zhōngyī)医院医生让学生亲自(qīnzì)体验中医文化。（王成凤 张懿 摄） 事实上，红星小学的课外活动早已超越了节日的节点，也跳脱了形式(xíngshì)的框架，一项项“动手+动情+动脑”的课程，不仅把传统文化(wénhuà)搬到了课桌边，也把生活智慧从长辈的叮咛，转化为孩子童年记忆(jìyì)中可触(zhōngkěchù)可感的温度。 在这里，教室不只是学习知识的空间，更是理解世界、认识自我、学会关心他人(tārén)的起点。兴义市木陇街道红星小学(xiǎoxué)用(yòng)一系列多元而真切的课外活动，为孩子们打开了一扇窗，让他们看见课本之外的广阔天地，也(yě)悄悄在他们心中种下了成长的种子。 贵州日报(rìbào)天眼新闻记者 杨雯