探秘博士馆！玉山县逸夫小学学子解锁家乡“学霸密码”

为深化文化浸润(jìnrùn)，厚植家乡(jiāxiāng)情怀，近日，玉山县逸夫(yìfū)小学组织五年级全体师生走进玉山县博士馆，开展“探访博士馆，逐梦向未来”主题研学活动。 一踏入博士(bóshì)馆，大家就被浓厚(nónghòu)的学术氛围所感染。馆内共设有“序厅艺术空间、千年古邑崇文尚学、玉山之子(zhīzi)科学巨匠、群贤(qúnxián)辈出薪火相传、灵源福地绣绘昌荣”五个展厅，按照“烛照历史、映照当下、引领未来”的布展思路(sīlù)，全方位展示玉山博士风采。浓厚的文化气息瞬间吸引了孩子们的目光。 在馆内的(de)各个展区(zhǎnqū)，学生们有序参观，手持自制的研学卡片，边听边记录着，从历史沿革的时间脉络到人文传承的经典(jīngdiǎn)故事，从当代学术成就的前沿领域(lǐngyù)到乡贤们的成长轨迹，每一处展陈都像一扇窗，为学生打开了解(liǎojiě)玉山文化脉络的新视角，更让“崇文尚学”的种子在孩子们心中悄然萌发。 在博士(bóshì)馆的(de)“两弹一星”专题展区，师生们驻足良久，通过图文展板(zhǎnbǎn)、实物模型和影像资料，深入了解了玉山籍“两弹”功臣(gōngchén)的感人事迹。展板上泛黄的人物照片与(yǔ)工整的文字介绍(jièshào)，讲述了他们隐姓埋名、扎根戈壁、为国铸盾的奋斗历程。“这些科学家爷爷奶奶太伟大了，他们用知识报效祖国，我们要向他们学习!”“这位爷爷28年没回家，连家人都不知道他在做什么。”同学们深受触动，踮起脚尖端详照片里的面容，用铅笔在本子上记下“隐姓埋名”“科技报国”等关键词(guānjiàncí)，小脸上写满了敬佩——“原来课本里的‘奉献’，是有人用一生去(qù)践行(jiànxíng)的。” 博士馆内还集中展示了玉山县的历史名人、非遗(fēiyí)技艺和传统书院文化(wénhuà)。师生们(men)通过互动展项，学习(xuéxí)了“博士县”的由来、古代科举文化，以及玉山剪纸、罗纹砚制作等非遗技艺。“原来我们的家乡有这么多文化瑰宝，我要把今天的见闻告诉更多人。”此次活动(huódòng)让孩子更深刻地理解了“文化自信”的意义。 在整个研学过程中，学生们始终保持着高度的热情和(hé)好奇心。他们(tāmen)认真聆听讲解，积极参与互动，还不时与身边的同学交流自己的感受(gǎnshòu)和体会。一位同学兴奋地说：“这次研学让(ràng)我大开眼界，原来我们玉山有这么多优秀的博士，他们的故事太激励人了！我以后也要(yào)努力学习，争取像他们一样，为家乡争光！” 逸夫小学始终将立德树人作为育人的根本任务，以实践教育赋能学生成长，在夯实课堂教学主阵地的基础上，不断探索创新育人路径。此次研学之(zhī)旅，是一场跨越时空的精神对话，更是(gèngshì)一次点燃梦想的心灵之旅，当孩子们走出场馆时，他们带走的不仅是对家乡博士们的了解(liǎojiě)，更是一种“见贤思齐”的动力——愿他们以先贤为镜(wèijìng)，以榜样为帆，在探寻智慧的道路上勇敢前行(qiánxíng)，书写属于(shǔyú)自己的“成长新篇”。(记者周(zhōu)含笑)